BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang
Seiring
dengan perkembangan teknologi yang semakin cepat, manusia berusaha untuk
membuat berbagai peralatan yang berhubungan dengan teknologi komputer yang
dapat menyelesaikan dan memudahkan suatu pekerjaan. Sejalan dengan itu dunia
kerja tidak hanya mengharuskan para karyawan memiliki pengetahuan yang luas
akan tetapi juga memiliki keterampilan professional yang siap dalam menjawab
tantangan global. Kenyataan ini membawa konsekuensi bahwa para lulusan
perguruan tinggi secara terus menerus perlu melakukan peningkatan kualitas
lulusan agar memiliki kompetensi seperti yang diinginkan.
Pendidikan
merupakan usaha yang terencana dalam meningkatkan kualitas dan kompetensi
peserta didik agar peserta didik dapat mengembangkan potensi dirinya secara
aktif dengan dukungan keterampilan dan
kecerdasan sikap sosial. Hal tersebut dapat diwujudkan melalui optimalisasi
seluruh komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu. Komponen pendidikan
itu antara lain: satuan pendidikan, peserta didik, tenaga kependidikan,
pengelola kependidikan, kurikulum, sarana dan prasarana, serta kebijakan
pendidikan.
Sistem
pendidikan yang terbangun melalui optimalisasi peran peserta didik dengan
dukungan sarana dan prasarana pendidikan mencakup ruang belajar, tempat
berolahraga, sarana peribadatan, perpustakaan, laboratorium, bengkel kerja, dan
sumber lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran.
Tumbuhnya
kesadaran untuk meningkatkan mutu pendidikan harus dapat direalisasikan dalam
praktik. Mahasiswa sebagai penerima dalam pemberian mata pelajaran senantiasa
mengharapkan peningkatan kualitas materi, teknik dan aplikasi dari mata
pelajaran sehingga dapat meningkatkan pencapaian tujuan pembelajaran yang telah
direncanakan. Selain itu, mahasiswa juga mengharapkan alternatif dan inovasi
baru yang dapat menunjang proses dan hasil pembelajaran yang diterimanya. Salah
satu yang perlu dilakukan adalah penggunaan media dan teknologi yang ada. Namun
di samping memahami penggunaannya, para guru pun patut berupaya untuk
mengembangkan keterampilan membuat sendiri media yang menarik, murah dan
efesien, dengan tidak menolak kemungkinan pemanfaatan alat modern yang sesuai
dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.